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音响技术中的14定律、效应

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听觉的韦伯定律学校广播系统

韦伯定律表明了人耳听声音的主观感受量与客观刺激量的对数成正比关系。当声音较小，增大声波振幅时，人耳的主观感受音量增大量较大；当声音强度较大，增大相同的声波振幅时，人耳主观感受音量的增大量较小。根据人耳的上述听音特性，在设计音量控制电路时要求采用指数型电位器作为音量控制器，这样均匀旋转电位器转柄时，音量是线性增大的。

哈斯效应学校广播系统

哈斯的试验证明：在两个声源同时了声时，根据一个声源与另一个声源的量不同时，双耳听音的感受是不同的，可以分成以下三种情况来说明：两个声源中一个声源与另一个声源的量在5~35ms以内时，就好像两个声源合二为一，听音者只能感觉到超前一个声源的存在和方向，感觉不到另一个声源的存在。若一个声源另一个声源30~50ms，已能感觉到两个声源的存在，但方向仍由前导所定。

公共广播系统及其特点

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当广播音箱的总功率远小于2500W时，用上述办法是很不划算的。如果想使用与广播音箱的总功率相当的功放，则应按上式计算出其输出电压，然后配接适当的输出变压器。不过，为功放配接输出变压器很容易导致功放损坏，需要采取适当措施。

广播音响系统中常用的连接线和接插件

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光纤：许多 CD 或 MD 等录放音器材上常使用的传输线材，它传送的是数码信号。学校广播系统 随着数字化的普及，今后光纤在音响系统里的运用会越来越多.MIDI 线∶通常为五芯线，传送有关 MIDI 的信息，现在大多数使用在键盘、效果器等设备上。